दिल्ली आयआयटीत सर्वच विद्यार्थी तणावाखाली, वरद नेरकरच्या आत्महत्येनंतर ठिय्या

नाशिक येथील वरद हा दिल्ली आयआयटीत एम.टेकच्या अंतिम वर्षात शिक्षण घेत होता. गुरुवारी वसतिगृहात त्याने आत्महत्या केली. प्रकल्प अयशस्वी ठरल्याने तो मानसिक तणावाखाली होता, मार्गदर्शकाकडून अपेक्षित सहकार्य त्याला मिळाले नाही, असा आक्षेप पालकांनी आधीच नोंदविला होता. या घटनेनंतर सोमवारी वरदच्या अभ्यासक्रमातील अंतिम वर्षाचे विद्यार्थी एकत्र आले. त्यांनी विभागप्रमुखांच्या दालनासमोर ठिय्या दिला. प्रयोगशाळा, शिक्षकांची अवाजवी अपेक्षा, त्यामुळे विद्यार्थ्यांवर येणारा ताण असे अनेक मुद्दे त्यांनी पत्राद्वारे संस्थेच्या व्यवस्थापनासमोर मांडले. या घटनेबाबत सर्व संबंधितांची तात्काळ खुली बैठक बोलावणे अपेक्षित होते. परंतु, तसे घडले नाही. यातून विभागाची असंवेदनशीलता प्रगट झाली. अशा काही गोष्टी घडल्या तरी विभागाला त्याची पर्वा नसल्याचा संदेश यातून गेल्याचा आक्षेप विद्यार्थ्यांनी नोंदविला.

आणखी वाचा

Success Story Of Nitin Shakya : डॉक्टर ते आयएएस अधिकारी, झोपडपट्टीतील मुलांची सेवा करताना मनात जागं झालं स्वप्न; जाणून घ्या नितीन शाक्य यांची गोष्ट

Madhurima Raje : सतेज पाटील ज्यांच्यामुळे ढसाढसा रडले…

…तर ऋषी कपूर यांनी आत्महत्या केली असती, नीतू कपूर यांनी लेक रिद्धिमाबद्दल बोलताना केलेलं वक्तव्य

अन्वयार्थ: हत्तीएवढ्या दुर्लक्षाचे बळी

धक्कादायक! नववीत शिकणाऱ्या विद्यार्थ्याच्या पोटातून डॉक्टरांनी काढल्या तब्बल ६५ वस्तू; शस्त्रक्रियेदरम्यान झाला मृत्यू, पोटात आढळलं…

Yogi Adityanath Death Threat: ‘योगी आदित्यनाथ यांना जीवे मारण्याची धमकी देणाऱ्या २४ वर्षीय तरुणीला ठाण्यातून अटक

Kishanganj : बिहारच्या किशनगंजमध्ये गूढ आजाराने ३ मुलांचा मृत्यू, एकाची प्रकृती चिंताजनक, गावात पसरलं घबराटीचं वातावरण

Yogi Adityanath Death Threat : ‘१० दिवसांत राजीनामा द्या, अन्यथा बाबा सिद्दिकी यांच्यासारखा शेवट करू’; मुख्यमंत्री योगी आदित्यनाथ यांना धमकी

हेही वाचा…नाशिक : पोलीस ठाण्यातच अधिकाऱ्याने गोळी झाडली, अन…, अंबड पोलीस ठाण्यातील घटना

वरदला प्रयोगशाळेकडून पुरेसा निधी मिळाला नाही. रसायने, उपकरणे कशी विकत घेता येतील, यामुळे तो तणावात होता. आवश्यक मदत मिळाली नसल्याची बाब त्याने अनेकदा मांडली होती. एम.टेकच्या विद्यार्थ्यांची तुलना पीएचडीच्या विद्यार्थ्यांशी केली जाते. तिसऱ्या सेमिस्टरमध्ये ‘टीचिंग असिस्टंटशिप’सह शिक्षणक्रमाचा अभ्यास आणि प्रकल्पाचा समावेश असून ते अतिशय कठीण आहे. पर्यवेक्षक विद्यार्थ्यांनी जास्तीचे काम करावे, अशी अपेक्षा धरतात. विद्यार्थ्यांना रोजगाराच्या तयारीसाठी वेळ मिळत नाही. विद्यार्थ्यांना पार्श्वभूमीशी संबंधित नसलेल्या विषयाचे प्रकल्प दिले जातात. कुठलेही योग्य मार्गदर्शन मिळत नाही. मटेरियल सायन्स प्रयोगशाळेतील कामकाज एका दिवसांसाठी थांबवून विद्यार्थ्यांवरील शैक्षणिक कामामुळे निर्माण झालेला ताण, दबाव दूर करण्यासाठी नियोजन करावे, अशी मागणी विद्यार्थ्यांनी केली आहे.